齐鲁鲍烷济南9月18日讯: 眼睛是心灵的窗户 ，良多家长都指望自身的儿童能拥有优秀的眼力，不过深厚的练习以及电子产物的遍及，却让中小学变为了远视眼的 重灾地 。中南大学青少年眼力损坏与锻炼争论焦点主任周小翔教授，经过30年的争论，数十万人的验证，发觉了一套新的磨练人体眼力的提喻方式以及外貌，周教授为这种方式取名 倍明目 ，这是一套学生自身恐怕掌握的简捷可行的提喻磨练眼力恢复方式。
刚往昔的这个暑假，周教授为5000余名长沙中小学生施行了10余期眼力磨练公益训练，绝大全体学生的眼力有了昭著的进步，良多学生到达了2.0的优厚眼力，比如李恩睿、李宬豫、谭雯雯、陈可欣同窗，还有良多同窗经过磨练进步了眼力，乐成的摘失落了眼镜，比如黎姿麟同窗，戴镜475度，裸眼0.12的眼力，经过一个暑假的磨练，双眼眼力进步到0.8。比如聂炜佶同窗，戴275度眼镜，裸眼眼力0.2以及0.15，经过投身倍明想法磨练，眼力到达了0.8，也摘失落了眼镜。比如刘静远同窗，经过三期的磨练，眼力从0.3以及0.4进步到了1.2以及1.5，儿童母亲反应儿童的埋头度进步了良多，就寝质量也有很大的改善，进而体魄也更强健了。还有良多例子，没有胜列举，正在长沙引起了振动，倍明目受到了学生家长的狂热追捧。
正在2016年的中秋节，北京上地测验小学全体存眷儿童眼力的家长，以及其他学塾家长一统，很运气的聘请到了周教授来给北京的中小学生施行眼力磨练的训练，训练震动正在北京国际温泉旅社施行，公有128位中小学生投身了训练。
开始周教授给家长以及学生讲解了远视成因以及小心远视的外貌方式，然后是给学生施行每天三次，每次1.5小时的眼力磨练课。第一次课后，就有学生冲出训练教室，高声喊着， 我觉得眼睛看得更领会啦 !
训练现场弃捐10个灯箱眼力表，每次训练前后，都由家长来给儿童检测眼力，并填写眼力检测表，处事人员会适时将每个学生的测试数据录入倍明目学员信息收罗系统，教授会分解每个儿童的眼力改变状况。碰着极度的状况，会自己跟家长以及儿童沟通，以鼓励儿童细密锻炼，进步锻炼动机。学员家长也也许随时登录倍明目学员信息系统，来检察儿童的眼力改变状况。
颠末3天8次的训练，儿童们的眼力产生了分明的改变。128位学员中，无效数据125位，个中有88位学员双眼进步了眼力，22位学员单眼选拔了眼力，眼力总进步率到达88%，有全体学员眼力进步几乎令人没法置信，比如靖晗同窗，到达了2.0的眼力;哲晰同窗从0.2进步到0.8，进步了6行;元朔同窗，从0.3以及0.4选拔到了1.0;山瑞同窗双眼从0.25进步到0.6，进步了4行，家长以及学生都惊喜没有已，很是报答周教授，专家统一呼吁周教授国庆连续开班训练!
倍明目 的外貌是周教授正在国际眼视光学学术论文讲述会上首次提进去的，与传统的远视小心外貌比拟，倍明目从外貌方式以及实质上完结了全方位的改革。该项目于1995年正式正在湖南省科委立项，并参加1995年湖南省科技三项讨论，今朝取得多项国家专利证书。
倍明目 是一种磨练人体眼力的全新提喻方式，增添了提喻磨练项目中没有眼眼力磨练项想法空缺，开创了经过自我提喻磨练无效小心远视产生的前导。这种方式可大领域进步，可加紧无效进步眼力，时常磨练即能到达损坏眼力的想法。周教授行将煽动倍明目网站，来异常扩张倍明目眼力磨练方式，以使更多的中小学生受害。
倍明目 正在中南大学第二从属中学及中南大学第二从属小学，施行了永恒的测验争论，正在对于学生个别、班级博得测验乐成的根底上，今朝正进步全校性的遍及扩张，并将 倍明目 列为该学塾的校本课程。
周小翔教授简介：
长沙浏阳人，中南大学青少年眼力损坏与锻炼争论焦点主任，任教于中南大学，结业于湖南师范大学，曾经任中南大学静止创伤全愈理疗焦点主任，长沙铁道学院眼疾全愈焦点主任等职，是我国有名的提喻武术各人，其遗迹曾经为海内许多媒体专题报道。