没有少家长当想让儿童学琴时，一传闻每天要多少个小时的练琴，没有少家长望而生畏，摒弃了学琴的设法。
那么，真的学琴是这么劳苦可怕吗？每天究竟该练多万古间呢？
学琴普通可分为专科以及专业两种。专科的钢琴练习普通是指考上音乐院校或音乐附小掉队行的系统的钢琴练习，称为钢琴专科。那么考这些院校普通得具备专业十级以上水平。
专业钢琴练习常常指以本质教训为主，或专业十级往日课本的练习。那么咱们此日主要讲专业钢琴练习的练琴时光设计。
五岁以下入门者，前两个月对于练琴没有时光要求，但每天要练一次，最佳正在每天的统一时光.唱谱或练一遍就行，没有管多万古间。要以趣味为主，但练习风气已正在教育。
两个月后，时光可掌握正在二十分钟，多以复习为主，削减练琴难度。普通每条弹两边时光就够了。
五个月上下，时光可掌握正在半个小时，由于一经有渊博的曲子也许练了。
拜尔前半全体，时光30分就够了，后半全体也许掌握正在40分钟。
车尔尼599水准时，时光也许50分钟。练琴特定要多复习。
车尔尼849水准常常间要正在一小时以上。
随着操练曲水准徐徐加长练琴时光，是最迷信的，也是当然地，同时儿童的练习风气也没有知没有觉养成。
以上所说是普通一般练习进度。那么可弗成以加长以上练琴时光呢？假设家长特劳神，也也许加长，但会增强练习告急，那便是厌学。
专业练习钢琴怎样学，请记着四个枢纽时代
1、初学阶段
初学阶段的定义：初学阶段指投入《车尔尼》以前的练习阶段。
初学阶段的熏陶想法是：调整趣味，学会识谱，掌握正确的弹奏方式，恐怕身心放松地施行演奏，养成正确的读谱与练琴风气，其当中课题是识谱。
初学阶段的课本：初学时代必需采用宗旨C初学的课本。《汤普森肤浅钢琴教程》是今朝我国利用至多的启蒙课本。此课本识谱门径好，从宗旨C归来，崎岖音谱表同时练习，学生没有走弯路，学得快。课本图文并茂，征象灵便，很受孩子讨厌。今朝还有良多初学课本，席卷以中国撰述为主的课本，如李斐岚，董钢锐编著的《幼儿钢琴教程》等，这些也许算作弥补，集体认为都还没有宜取代《小汤》。
《小汤》的练习想法是：经过对于宗旨C四周的音符施行频频认音操练，掌握五线谱根底学识，并将线谱与键盘有机地关连起来；经过数拍子，教育正确的节奏感。为下一步的练习打下一个优秀的根底。《小汤》之掉队入《拜厄》的练习。
《拜厄》的练习想法是：正在《小汤》认谱的根底上扩充认音音域，中心加深中、高音区的认谱记忆，施行发端的以连奏为主的阻塞操练，为《车尔尼》的练习打根底。
留神事项：初学时代虽然只异常于专业考级的1—2级，不过异常主要。以来的练习可否顺遂前进，枢纽看初学时代是否开了好头。提请留神：
1、正在前多少节课必需调整学生的趣味，必需器重认谱，练习正确的弹奏方式，使学生有一个优秀的状态施行钢琴练习。
2、初学阶段上课周期没有宜太长，可思虑每周上两次课，上一次课者要器重以及强化陪练；
3、初学阶段进度没有能太慢；假设5岁多结束学琴，初学时代的练习最佳正在一年之内停止，时光过长，轻易把学生拖疲。
4、初学时代必需有扎实的根底，才华投入下一个时代。
二、初级阶段
初级阶段寄义：投入《车尔尼》599的练习之后，钢琴练习投入初级阶段，其水准约莫异常于专业考级的2—8级，练习时光约莫须要2—4年。
初级阶段主要熏陶想法：正在坚硬弹奏方式与识谱的根底上施行手指根底功锻炼以及声部锻炼，恐怕领会与展现音乐、领会一些作家、撰述等方面的学识等，其当中课题是手指锻炼。
主要课本：《车尔尼》599、849、718、748，《莱蒙》、***《初级钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格》、《小奏鸣曲》、《哈农练指法》和各种中外乐曲等，也也许席卷299前部大概大部。
留神事项：正在本阶段的熏陶中，咱们仍然应该以《车尔尼》课本为干线，妥善弥补复调等其余实质。今朝还没有其余课本恐怕取代《车尔尼》。练习《车尔尼》最分明的觉得是没有轻易弹熟，弹熟的历程便是手指功夫进步的历程。加上《车尔尼》课本音乐征象比较单调，轻易作用学生的趣味，中途停学者良多产生正在这个时代。为了避免这种状况，提议：
1、器重趣味的教育，使学生始终有一个优秀的状态；
2、器重音阶、琶音等根底操练的练习与锻炼。音阶以及琶音是很主要的根底操练，良多正确的弹奏方式是正在这些根底操练中掌握的；
3：《***》撰述没有要上太早，避免复调的难度与《车尔尼》的难度迭加。上《***》时，学生应该觉得没有难，才华讨厌***，才轻易学好。
4、器重记谱。视奏与记谱是一对于冲撞，单纯器重某一方面都是错误的。正在异常长的一段时光内我国的钢琴熏陶器重视奏无视记谱，正是认得到了这个课题，因而而今的许多考级以及比赛都要求背谱。学生正在回课时一经会背了，并没有是坏事。
5、同时练习的课本没有宜过多，每次回课1—3本书就够了，假设太多轻易分别留神力，前进并没有顺遂。
6、存眷学生练琴状况，疏导练琴方式，尽力使学生育成优秀的练琴风气。
三、中级阶段
中级阶段与初级阶段并没有分明的边界。正在初级阶段打下一个优秀的根底之后，逐渐投入中级阶段的练习，水准约莫异常于专业考级的7—10级大概更高些。
这时代的熏陶想法是坚硬前临时期的手指锻炼与声部锻炼，领会音乐史，观赏更多的撰述，练习特定的以及声学识，背奏、简练特定量的撰述。
主要课本有： 《 车尔尼》299，《克拉莫操练曲》，《车尔尼》740，《莫斯柯夫斯基操练曲》，《***二、三部创意曲集》和其余中级水准撰述；海整理、莫扎特、贝多芬等的相映水准撰述；肖邦、苏伯特、门德尔松等的撰述和追念派，平易近族乐派的撰述等。
四、高等阶段
高等阶段与中级阶段也许有一个约莫的分水岭：《车尔尼》299第三全体高质量练习了却；考过专业10级优秀以上成就；《车尔尼》740高质量练习15条以上。这时专业学琴也许领会为投入高等阶段，学生应该一经具备了走专科路线的条件（并没有是到达了专科水平）。本阶段也许算作将来是否走专科的分水岭，以便正在时光与精神的分配上有所区分。本阶段要战斗练习精深的高等撰述、大型撰述。
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