外教流失是国际/私立学塾在面临的严肃课题，为甚么？由于专家心知肚明，「外教」是家长挑选机制外，最最垂青的一个因素。课程要以及公立同步，又缺乏公立的理科劣势，如今英文再去外熏陶，那些为了完结原汁原味英语头脑买单的家长，一定没有快乐啊。外教的流失，没有是突然雪崩，而是一个连锁反应的多米诺骨牌。一结束零零星星分开，到以后空洞信心的人也走了。而小说里最让人遗恨的，是分开的都有两把刷子，由于他们都没有怕闲散。
是，全部始终恢复常态，但疫情频频给外教带来的情绪压力，建设又须要多万古间？
本来，随着公立学塾走，下课以及周末正在家Home School自学英语，也是一种挑选。
犹豫地走国际路线的家长，一经没有依附学塾教英语了。到底双减，减的越来越少，他们挑选Home School。
前多少天有一篇文章很火，说的是双减之后，鸡娃周全转入“地下”。
那些家有学霸娃，感慨吃没有饱的;儿童是普娃，耽心中考被分流的;很是清爽自家娃想走甚么路，突然“断片”的家长，没有得没有负担更多Home Schooling正在家自学自鸡的处事。这种状况下，谁手里有更多优质的练习资源以及器械，谁就能事半功倍，效用以及品格选拔良多。
为诸君家长助力，迩来将延续为专家引荐来自海内外的优质教训资源，为专家引航指路。
此日要为专家种草的是由美国Edmentum公司打造的有名AI自符合练习系统Exact Path，逾越百万美国正在校学生利用，正在国际学塾母亲圈里口碑异常没有错。
Exact Path系统的最大特点，是聚焦英语语言、赏玩以及数学三大当中学科，根据每个学生的测试了局定制特性化练习途径，智能引荐练习实质，为K-12年级的学生“量身打造”练习讨论，稀奇顺应正在家“自鸡”的儿童。
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为甚么给专家引荐Exact Path?主要基于以下多少个缘由：
1.百万美国家长都正在用的练习系统，获奖很多。
2.能精确测评，智能定制中小学生的练习地图及练习讨论，让分歧年级以及分歧练习水平的儿童都能基于自身的才略之上有针对于性地选拔，可谓千人千面。
3.顺应中国儿童自学，能系统选拔中小学生的“英语语言、赏玩以及数学”的当中练习才略，步步为营，查缺补漏，夯实根底。
4.用户感受很好，根据分歧的年级树立了分歧的界面系统以及实质。初学起点是6岁以上，能听懂简捷的动画片，听力词汇1000以上的儿童，对于赏玩水平要求没有高，由于有诵读发音。低年级有当然拼读的练习，而最高年级到12年级，即高中结业。
假设你的儿童：
●在上中小学(真相上，良多海内大学生也正在用)讨论转国际化学塾大概他日放洋留学
●在双语学塾或国际学塾上学
●指望恐怕选拔儿童的分析才略，他日更有国际合作力，想蹚实儿童的根底学识
百万美国儿童都正在用的练习系统
Exact Path是美国Edmentum公司旗下有名的自符合练习系统，2017年推出后，就仓卒揭开了美国8000多个学区、上百万学生!
Exact Path以及NWEA单干，也许整合学生的MAP测验成就来天生练习途径。因而海内一些顶级双语学塾、国际学塾也结束利用，并对于接MAP成就。 因而，海内良多家长正在申请国际学塾前会利用EP系统选拔儿童的英文练习、赏玩以及数学的分析才略，正在一些练习的MAP退学测试中取得佳绩。
EP可谓拿奖拿得手软：陆续三年荣获美国软件以及信息家产协会SIIA的CODiE奖，美国ComputED Gazette年度最好教训软件BESSIE奖。并颠末矜重的独立评审，Exact Path的精确途径练习法课程已经过WIDA PRIME V2同意。
很是顺应中国儿童正在家自学
良多讨论或一经走国际化门路的家长面临一个寻衅：假设周末没有课外训练班，儿童练习又须要帮忙怎样办?请一对于一，太贵!没有教授，自身又没有懂若何教，一是没有分解儿童的水平正在何处，而是分解了自身也使没有上力。Exact Path 就很是顺应中国儿童正在家自学。
为甚么这么说呢?由于Exact Path代替了英文、赏玩以及数学教授的良多角色。与MAP分歧，MAP仅仅测试，但没有供给束缚规划。分解儿童的课题，依然须要教授的帮忙。但Exact Path的特点是它的Adaptive Learning模式：
●一年四次频频诊疗，评估学生学业增添状况
●根据诊疗评测的了局，按测评后未掌握的学识点来构建齐全的学识图谱
●冲破年级的概念，没有流动根据每个年级的练习实质来学，而是真正的Learning by Skills，天生学生的初始练习途径
●根据学生的练习了局，时刻保养练习途径中学识点的练习次第
这些特性化的练习办法，没有但代替了教员的一些角色，也更顺应儿童按自身的程序正在家自学。
Exact Path（简称EP），是Edmentum公司旗下有名的AI自符合练习系统，遵守美国CCSS课程纲目各年级的练习目的，为K-12年级学生供给赏玩（Reading）、语言艺术（Language Arts）、数学（Math）熏陶的课程。
Edmentum来自于美国，制造于1960年，拥有50多年的教训体味，是美国跨越的数字熏陶数学束缚规划供应商，为全天下教训机构供给3-18岁线上教训资源。
EP自2017年推出之后，仓卒揭开了美国8000+个学区，上百万的学生。Exact Path 荣获过美国许多教训本领类的奖项，成为名副本来的热点产物。
想要夸大的是，Exact Path依然NWEA的单干火伴，EP系统也许整合学生的MAP测验成就来天生练习途径，帮忙学生选拔MAP测验能力。
EP与咱们以前提到过的A3000，STAR&AR系统有甚么分歧？
一，正在练习科目上，EP除了赏玩科目之外，还有语言艺术（语法、写作等）以及数学科想法练习。
二，正在练习办法上，STAR&AR以及A3000都是根据“赏玩才略水平测试——赏玩相映难度级其余书或文章——做赏玩领会测试”的办法，逐渐进步赏玩水平。
EP的练习过程是：一年4次水平诊疗（初测+3次季度考）——每次诊疗后系统天生特性化练习途径——推送相干学识点视频课程——练习以及操练——每4个小学识点掉队行尝试。
总之，假设想要选拔儿童的Nonfiction读写才略，也许挑选A3000；假设想要选拔儿童的赏玩广度，并随时测试儿童的蓝思值以及赏玩领会才略，也许挑选STAR&AR；假设想要选拔儿童的英文以及数学才略，并且对于标北美熏陶编制，也许挑选EP。
Exact Path系统顺应甚么样的儿童？
因为EP对于标的是美国CCSS纲目GK-G12的学识点，因而提议有特定英语启蒙根底的儿童（普通6岁以上）练习利用。针对于以下多少类儿童，强烈提议利用EP练习系统：
-计划转轨国际学塾的儿童；
-国际/双语学塾正在读，有MAP选拔须要，想先经过自学选拔的家长以及儿童；
-美初/美高留学生，大概计划去美国留学的儿童；
-指望经过北美教训练习分歧学识组织、头脑办法，教育挑剔性头脑以及改革才略的儿童。
Exact Path的当中劣势
1、与美国教训评估规范接轨
儿童经过利用EP系统，赏玩reading也许测出Lexile蓝思值，数学Math也许测出Quantile科太值。
Lexile蓝思值，是美国迷信基金会为进步学生的赏玩才略，而争论出的一种掂量学生赏玩水和蔼标识书籍难易水准的一套规范。
Quantile科太值，也许领会为儿童数学才略的“蓝思值”，是掂量学生数学才略以及数学学识难度的值。
2、精确测评，因材施教
前文提到，Exact Path是根据每个学生的测试了局定制的特性化练习途径，进而引荐特性化的练习实质。
所以，EP的练习模式，一经冲破了年级的概念，并没有是按每个年级流动的练习实质来学的，而是真正的Learning by Skills，按测评后未掌握的学识点来构建齐全的学识图谱（Knowledge Map）。
3、供给特性化动静练习途径
动静的练习历程表示正在，系统会根据动静诊疗评测的了局，天生学生的初始练习途径，根据学生的练习了局，时刻保养练习途径中学识点的练习次第，一年四次频频诊疗，评估学生的学业增添状况，进而保养练习途径。
4、揭开美国CCSS课标学识点
这一点正在文章一初步就夸大过。EP系统的练习实质是矜重根据美国CCSS课程纲目中的学识点妄图的，练习后会陪同测试操练，测试经过后才华施行下一个学识点的练习，且每个季度也会有一次测试。
EP系统根据教训纲目要求分成全部的一个个学识点，很是全部，每个学识点都有对于应的编号。
5、分歧年段学生的特征，页面妄图作风分歧
各年段学生的练习界面以下所示。
/ GK-G2的练习界面 /
/ G3-G5的练习界面 /
/ G6及以上的练习界面 /
Exact Path的练习过程
EP的练习过程以下图所示，一公有6大方法。EP把每个学识点都做成了一节课，一节课分成了三全体实质：动化课程Lesson、教室操练Practice、课程检测Quiz。
5道Quiz题假设错了3题以上，系统会让学生从新学一遍。儿童练习了3-6个学识点以来，系统会解锁一次单元阶段测验Progress Checks。考完试假设学生到达80%以上的正确率就算此学识点经过，反之，系统会设计学生从新练习，大概再降一级。每三个月会施行一次大考，考完之后系统会根据儿童的测验成就施行保养改变。
其它，学生首次登录利用系统，须要施行一次测试，该测试与MAP测试一致，测试了局精细到每个学识点对于标美国的CCSS编制是正在甚么水平，根据测试了局，系统会天生特性化的练习途径。
Edmentum Exact Path席卷K-12的数学、赏玩以及语言艺术熏陶，埋头于领会学生的学业环境，决定每个学生的劣势以及劣势。Edmentum Exact Path运用符合性诊疗评估以及特性化的练习途径来匆匆进学术发展，为学生供给适时疏导。
特性化熏陶
1.确切定位每个学生的全部熏陶水平、学术须要以及发展目的。
2. 供给有针对于性的熏陶，根据学生的须要，建立特性化练习途径。
3. 分解掘起并摆设有针对于性的，熏陶或扩充震动以及有针对于性的功课。
有针对于性的干涉
1. 决定每个学生正在整体 K-12的练习进度。
2. 正在学生呈现容易的最初迹象时施行挽回。主动干涉。
3. 帮忙学生建立自身的练习途径，走上优厚的练习路线。
9000+的练习震动 熏陶、尝试、以及评估。
7000+特殊的评估项目 数学、赏玩以及语言艺术
熏陶界面揭示
配套视频以及文本
课后操练
阶段性惩罚
练习一段时光后的发展讲述
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