时常会看到有家长问：“儿童上幼儿园体检眼力0.5是否一般？”“儿童双眼眼力都没有到1.0，是没有是远视了？”“上学儿童的一般眼力是几许呢？”此日视丽佳就带诸君家长领会分歧春秋段儿童的眼力状况。
儿童的眼力以及身高一律，是随着春秋逐渐发育的，并没有是一出身就能到达1.0。眼力的发育是从远视眼逐突变为重视眼，有的儿童会连续繁华，成为远视，以至是高度远视。分歧春秋段的儿童，他们的眼力规范是没有一律的！
一般状况下，0-10岁孩子的眼力规范以下：
3个月-6个月的儿童眼力规范为0.01-0.08
6个月-11个月的儿童眼力规范为0.1
一岁儿童的眼力规范为0.2-0.3
二到三岁儿童的眼力规范为0.6
四到五岁儿童的眼力位0.8-1.0
六到八岁儿童的眼力规范为1.0以上
八岁以上儿童的眼力没有应低于1.2
儿童眼力1.0也没有代表其眼睛特定强健！
1.0的眼力没有能代表眼睛特定一般，由于1.0仅仅一般眼力的最低值，是边缘眼力以及临界眼力，对付有的儿童一经是远视的结束了。如今我国孩子青少年远视大伙呈低龄化，因而从小就要器重。
若何更迷信无效的小心远视呢？
1、进步家长的护眼意识
小心远视，家长对于儿童的护眼意识是稀奇主要的。带儿童做相干眼部反省，并为儿童建立眼强健档案，以便趁早发明儿童的眼部极度，适时干涉。
2、留神营养、强化提喻磨练
帮忙儿童平衡饮食，没有能养成挑食的坏风气。同时，儿童强化体魄磨练，也有利于眼球的一般发育。
3、推广儿童的户外震动时光
当然光泽会让人的视网膜孕育多巴胺，也许妨碍远视的产生。户外震动没有是特定要静止，就算仅仅晒下太阳，对于眼睛也是有益的。每天2小时或每周10小时的户外震动，也许无效小心远视。
4、正当利用电子产物
视丽佳指示，一岁半以下的儿童应避免战斗电子产物，2-5岁的儿童每天对于着电子产物屏幕的时光没有能逾越1小时。总之，特定要矜重掌握儿童利用电子产物的时光。