现在越来越多的瑜伽爱好者被选为教授，瑜伽教授们也在熏陶中等待着更多的突破和前进。
从集体练习到瑜伽熏陶，有多远？ 我们为什么要成为一名优雅的瑜伽教授？ 基于这些课题，我们摘录了Yoga Journal曾经拜访过的瑜伽教授的回游。 他们是实践熏陶多年、国际引进的资深瑜伽教授。
刚进入瑜伽熏陶领域的老教授，也许是有实际经验的瑜伽教授，都可以在后天三夜之间找到答案。
Cyndi Lee
瑜伽教授、作者
用瑜伽熏陶体味40多年
任何教室都等于我们和学生的双向对话。 在熏陶中，不仅仅是向学生灌输你分解的学识，实验还会根据他们的状态来束缚他们不理解的课题。
一些根底的引导结束后，我们看了学生们的训练状态——，根据他们现在的表现，你分解下一个密码想说什么，只是害怕动作的保守，也许会邀请他们来说自己的感化。 如果学生动作准确，精力充裕，那你当然了。
在语言和非语言的间奏中追求平定，不再死板地背诵密码。 相反，听从学生的指导，不会像童话里一起走在森林小路上一起撒的面包屑一样引导学生走自己的瑜伽路。
Seane Corn
瑜伽教授、作者
Off the Mat，Into the World相邻创造了人
瑜伽之旅支出的心越多，你就越会失去更多真诚的对待。 假设你想成为一名很棒的瑜伽教授，我的建议是全力以赴，很好地走遍你的训练历程和外面的世界。
假设，勉强告诉你自己还没有理解，也许没有全面值得尊敬的学识，或者不能与之合作，你的学生也不可能真正接受这些学识。
另外，练习以为学生正确组织序列、遵守格式为主！ 如果学生在训练中不信任你，他们也会从心里拒绝你。
Kino MacGreggor
阿斯顿瑜伽教授
Miami Life Center是邻居开始的
练习自己是走向深层灵性路线的器械。
我想在真正成为教授之前，开阔心胸成为学生。 不管你是多么专业，请永远保持入门者的自我谦虚之心。 请不要打算假装“滋长”。
相信自己的才能，你可能会分割你从心里坦白的，自己身边经历的学识。
Bo Forbes
瑜伽教授，临床情绪学家
Integrative Yoga Therapeutics创始人
现在，神经迷信的新争论结束了家庭之外的感受水平，道理是，我们不仅要有家庭的身体，还要埋头于外面。
作为瑜伽教授来计算，虽然教授的形式非常主要，但是我们对于学生的最高支出不仅仅是一系列形式的编排教导； 相反，这种支出反应通过我们的熏陶培养了现在的意识，同时学生在训练中也感受到了这一点。
这种熏陶方法可以培养出一种深刻的效果，它有效地帮助我们发掘了自己的体魄，从调节的角度维护着我们教授的格式和序列。 最终，练习者和他们的外部才能联合起来。
Leah Cullis
瑜伽教授
Baptiste Power Yoga扩张者
在你准备走进教室熏陶之前，你可能会制定一个属于你自己的仪式，让你很快进入一种思维明朗、埋头于当下、扎根稳健的状态。 熏陶和割裂是一件充满荣耀的事，你应该花点时间，让自己从忙碌中好好过渡，同时给学生提供时间和空间。 明天下午
如果你注意到你的专属仪式，试着闭上眼睛，深呼吸，结束简单的歌唱和祈祷。 每次上课前，我都会做不同的祈祷，知道当天熏陶的目的。 通过重复这个，可能会产生瑜伽教授们的认识和埋头苦干感。
拆开，全情参与，是你给学生最好的礼物。 今天早上
Ana Forrest
Forrest Yoga开始了人
国际邀请的瑜伽行者
试着把仪式的美丽带入一切。
我总是应用仪式和外面——仪式的顺序感，掌握每一个方法，对待释放哀悼，可以舍弃过去特别有效地使用吧。 试试看，听听出席仪式的建议。
以下是一些简单易行的“顺应每个群体”的精彩仪式做法。 你每天花几分钟设定自己当天的计划？ 我强烈推荐这个做法。 通过实施这个小仪式，我真的把供养家人安置在了粗糙而古老的工作上。 这一天和往常的苏没有怨恨。
关于每天计划的设定，我举自己的例子。 这一天，我期待着冲动地看到我美丽的实物。 对这些“美丽实物”的感化从何而来？ 例如，感受练习后的乐趣，享受与伙伴的密切合作。
Tara Stiles
瑜伽教授、作者
Strala Yoga开始做人了
当你有课的时候，实验不会把自己排斥在练习之外，而是把你的想法融入到课堂中去感受。 如果你弯腰站在学生中间指导，没有这个不仅会让专家惊慌失措，而且全程下来你的感召也不会去任何地方。
如果你经常融入专家的训练，经过呼吸释放自己的恐慌感，你也会活得很满足。 比起千言万语，学生承诺会追寻这样的你。
糊口如约，瑜伽如约
。课程涵盖实质广，教授根据站立、坐立、仰卧、前屈、旋转、后弯、肩倒立及其变体、腹部以及手臂平定、建设调息等进展的熏陶。
正在教室树立上，每节课都设计两位助教教授，对付统一个别式，个中一名助教教授演示典范格式，另一名助教教授演示典范格式正在经期以及孕期的代替格式。
正在讲解格式的历程中，教授会提醒若何给指令、正在甚么状况下连续给指令，和演示若何给学生做保养，练习安全的保养技巧。
没有管是课程妄图依然给学生的保养技巧，这个课程都能给教授们信心，是一个学完就能利用正在熏陶中的课程。
教授们冲鸭
（扫码投入课程）
Namaste.