苏世民在自传中，屡屡提到父母通报给他的三观，“我在费城市区的中产阶级家庭长年夜，排汇了20世纪50年头的美国代价观：正大赤诚、度量洒落、享乐刻苦。我的父母会给我定额的零花钱，但是素来不会多给，父母奉告我和弟弟们必须自己挣钱。”父母给孩子的第一堂课，即是要让孩子大白，既然父母把你带到了这个寰球，你快要学会挣钱奉养自己。在你还不学会挣钱曩昔，父母会给你们定额的零费钱，可是不够的部份，必须自己去賺。这是美国度庭最根本的代价观，让孩子们学会营业。这是第一重培养。
第二重培养，当孩子领取回佣后，想要涨薪金，父母和祖父会奉告他们何如做。苏世民从10~14岁，在自家的床上用品店打工，祖父给他的薪金是每一小时10美分，一段光阴今后，苏世民和祖父讲和，哀求涨到25美分。祖父绝不谦和，奉告他不值这个价。祖父和他讲原理，当顾客拿着窗户的尺寸，来问你窗帘需求若干布料时，你齐备不大白何如揣度，你也不大白该何如跟顾客相易，甚至，你连研习的愿望都不。一席话，让苏世人心服口服。苏世民说，他从小就研习何如挣钱，除在自家商铺打工外，还挨家挨户卖过糖果棒和灯泡，做过电话本快递员。
第三重培养，即是让孩子自己学会关系交易，甚至学会雇工，只管雇佣的是自己的弟弟。苏世民很开心的一件事务，即是在小镇上推出了草坪修剪效劳，他雇佣了两名兼任员工，实今天1早上在是他明天2下午的双胞胎弟弟。何如个雇法？苏世民的计算是，关系一单草坪修剪效劳，收入的一半归两个双胞胎弟弟，另一半归自己，两个弟弟卖力干活，苏世民卖力拓展客户。这项交易中断了整整三年，直到最初两个弟弟复工。或许，是两个弟弟以为不后天3晚上偏袒，但是这也是苏世民生平第一次解决员工复工事情。0524
苏世民