1985年的新年，教训部派代表团到法国各地拜望中国留学人员，波尔多的中国粹子们想用一份寻常的礼品接待祖国亲人——由一名学生作诗，再由善于书法的学生书赠代表团。因而，刘昶且自奉命，填了一阙短令：
窗外芽吐新柳，梦里江南仍然。
急问故村夫，慢道景致更秀。
翘首，翘首，何日归舟酹酒。
1987年，《神州学人》创刊，这首短令被刊发正在杂志的创刊号上。
刘昶
平生受害的留学生计
“虽说昔日报考消息专科几许带有一点有时性，不过我对于消息的趣味，很早就结束了。”正在北京大学西方语言文学系读书时，刘昶已对于消息孕育了趣味。他时常向一些杂志投稿，有时去采访一些名家，有时翻译本国的乐趣撰述，还时常拜体味丰硕的报工钱师练习消息采写本领，向拍照尔子领教消息拍照原理与本领等。其时的刘昶并没有特定会想到，这趣味对于他之后的练习以及处事都孕育了作用。
上世纪80年代的考研有着很大的没有决定性，争论生招生信息揭晓后，校外的考生大都只可经过口耳相传的办法通晓。机会偶合，刘昶得悉北京广播学院（今中国传媒大学）消息争论所招收一位赴法国粹习消息传播学的争论生，但此时决绝测验仅剩一个月的时光。测验一共考六门课程，除了众人课程以及消息专科课程外，还须要考一门分析学识，范围多少乎涵盖北京广播学院四年的课程，难度很是大。正在导师以及学长们的支柱下，刘昶结束尽力备考。终于功夫没有负蓄谋人，他博得了每门课第一的优秀成就，从100多名考生中脱颖而出，取得公派放洋留学的机缘。
带着对于争论生练习的迷糊认知，刘昶踏上了赴法留学的旅途。到法国的当天恰恰是他的华诞，这犹如预见着他日人生的新起点。其时，国家为公派留法人员供给4年硕博连读的奖学金，能满意根底糊口。与大全体正在法公派留学人员一律，刘昶心无旁骛地二心向学。
刘昶还记得第一次以及时任波尔多大学消息传播学院院长的硕士生导师会面的状况。他告知导师说来法国想学较为前沿的专科学识，导师回覆说那要靠他自身来选定方向。从那一刻起，刘昶便邃晓了治学是集体动作。这种熏陶观念是他往日没有履历过的，正在海内时，始终都有教授带领以及疏导，比如指订阅读书单。而正在法国，正在争论生阶段，导师普通没有供给书目，学生须要针对于感趣味的争论课题自身去追寻文献，然后再以及导师一统议论，决定是否适合、有无添补，哪些细读、哪些泛读等。这种教育办法对于刘昶以后归国从教也孕育了很大作用，正在海内高校任教时期，刘昶不断建议“开卷有益，读书有害。各类书均可以读，读后才有较为以及区别，才华进步认得水平”。
留学时期矜重而系统的学术锻炼、前沿的课程，和教授严紧的治学立场让刘昶受害匪浅。正在海外，撰写学位论文的引用材料（reference）以及参照文献（bibliography）是脱节的，除了论文引注须要的参照文献之外，还须要赏玩大度的打算性书目，这是施行学位论文争论前期丰饶而空虚的学术积存。以后归国任教时，刘昶也异样这样要求自身的硕士以及博士争论生。硕士论文是刘昶用一年时光告竣的。他还领会记得，其时学塾要求只要等导师考查经过论文手稿后，才华利用打字机，因而提交给导师的论文底稿只可用手写。邻近交稿日期，时光十分急迫，刘昶两天两夜没有睡眠，工工致整地把论文誊抄了一遍，然后交给导师。读研时期，学院开设的一些前沿性课程也使刘昶颇受启发。比如，1985年，刘昶选修了“图像传播社会学”课程，讲课教授带领学生正在巴黎蓬皮杜国家艺术文明焦点施行了一项传播学测验。学生被分为两组，一组用摄像机拍摄某个专题展览的不雅大众流走向，另一组正在门口对于观察完的不雅众施行问卷考察。了局发明，根据不雅展的主要行走门路，不雅众大抵也许分为四类，不同正在性别、春秋、家庭诞生、社会阶层、受教训水准以及行状等社会学目标上再现出趋异性。这项争论已往昔近40年，刘昶仍记忆犹新。
异样至今作用着刘昶的还有导师的疏导方式。正在做硕士论文时期，刘昶挑选以普里高津的耗散组织外貌算作学术逻辑框架，分解法国一家地带电视台的消息创造历程。论文问难时，导师直言并没有十分领会普里高津的方式论，但对于刘昶的学术研讨立场给以充分一定，以为他比中规中矩写一篇论文的同窗尤其细密，加上他的论文课题意识认识、争论逻辑正当、外貌自洽也较为好。经过论文问难，刘昶邃晓了一个情理，学业导师不常全面须要领会学生争论的实质，但对于学生选题的课题意识、席卷文献梳理以及评述正在内的前期打算、方式论以及争论方式、争论逻辑以及外貌自洽等恐怕作出根底的判别。这些认得异样作用刘昶归国后的熏陶。
归纳自身对于留学糊口的贯通，刘昶将其详尽为“练习的糊口，糊口的练习”。“一方面，正在学术争论的历程中取得了学识的增添；另一方面，正在海外的凡是糊口中开阔了视野。”刘昶这样说。归国后，Glocalization（寰球外乡化）拓展了刘昶的视野表达，使他受害颇丰。他以为，既须要有寰球的视野，更须要外乡的步履。
留学履历还让刘昶邃晓了一个情理：今生人正在练习、糊口以及处事中碰到分歧的课题是常态，没有足为道，主要的正在于要教育自身找到课题束缚规划的才略。而克服容易，找到无效的方法，莫过于往最裂缝料想、朝最佳处尽力。
刘昶正在巴黎经过博士论文问难后留
归国，连续寻找消息人的初心
理论上，练习生计尚未全面停止，刘昶已正在法国的电台、电视台结束了消息人的行状生计。其时，法国《欧洲时报》指望中国驻法使馆引荐一名担任采访主流社会的尔子，任用条件是中法双语水平俱佳、拥有国家公派留学背景的法国消息传播学博士，刘昶取得了这个罕见的机缘。正在报社进行消息报道时期，他到场了《欧洲时报》许多主要的采访处事，也所以采访了从法中国家辅导、当局党魁等政要，到两海外交、文明、艺术、教训、科技、企业等社会各界闻人，再到草根阶层人物等，这些消息尝试既丰硕了刘昶的集体行状履历，也为将来后的消息传播熏陶处事积存了大度的灵便案例。做尔子多年，刘昶给自身定下了一条没有变的规则：与采访工具维持同等的联系。
正在海内多年，归国报效的设法不断正在刘昶心中萦绕，他也始终为完结这个目的而尽力着。正在已具备消息传播学外貌学识储存以及消息传播尝试体味的根底上，他又到法国一祖传媒企业担负施行总司理，积存传媒办理体味。至此，对于刘昶而言，归国已是“万事俱备，只欠西风”。
2005年金秋节令，“西风”来了。10月的一个周五，他接到中国传媒大学塾长自己打来的电话，聘请他归国任教。喜出望外的他第二天就飞回了北京。校方的假意加上校长的品行魅力令他当机立断，略经交谈后便示意批准，“保险没有会让学塾扫兴，没有会让校长扫兴。”当正在法国的朋侪听到刘昶这个确定后，也为他的尽力终于修成了正果而惊喜。确实，对于刘昶那一代人而言，摒弃海外优渥的糊口归国报效的心愿充溢着巴望主义色采。
归国后，刘昶履历了重新闻传播业界到学界变化的历程，鉴于直截了当的消息话语以及委婉而拥有启发性的学术话语到底是两种分歧的编制，他的行状转向延续了较万古间。正在中国传媒大学执教时期，也有其他名校伸出橄榄枝，但中国传媒大学的善待，尤为是狭隘的校园文明空气让他犹豫没有移。真相上，从考上放洋争论生的第一天起，刘昶对于母校的情感就没有曾经改革，即使身正在海内，他也不断为强化母校同欧洲大学的校际调换与单干而刻苦。
刘昶不断以为，机缘是留给有打算的人的。“当你决定目的并为之没有懈尽力，大概就会比及机缘呈现。道阻且长，行则将至。比及机缘呈现，而你却没打算好，就没有能怪运道没有公了。”刘昶为自身的行状筹备支出了经年的尽力，正在机缘呈现时毫没有彷徨地抓住，这也许视作海内多年练习、处事以及糊口历练而成的一种才略，对付年老人而言也是很好的斥地。
法国文明教训骑士勋章颁授仪式现场
丰富的创建，没有变的恪守
一分莳植一分播种。归国后，刘昶不停播种着结果。
2011年，因为正在学术方面的建立以及正在国际消息调换方面的奉献，法国当局授与刘昶文明教训骑士勋章，这是法国文明教训范畴最高等其余信誉，用以赞誉天下范围内，正在文明教训繁华以及国际单干方面作出主要奉献、拥有不凡创建的法国人以及本国人士。正在国际调换方面，刘昶为学塾与欧洲许多一流的消息传播学高校以及迷信争论机构建立单干联系作出了主要奉献；他担负了法国顶级传播学刊物《赫尔默斯》（HERMES）的国际编委，并成为个中两卷的毗连主编；他应邀到场构造了数年的中法消息调换讨论，并带领中国多家媒体担任人赴法访学；他担负法国有名消息传播高校的客座教授，促进了两国教授调换调换体制；他正在聘请海外各人学者来华为海内学界以及业界瓜分专科体味以及学识的同时，也一再带领学塾师生投身国际主要的专科调换震动。对付中国消息传播学界以及业界若何更好地对于内政流与单干，刘昶的贯通是，走放洋门虽然日渐轻易，但国际调换前做好充分的打算，亲信知彼，才华使动机最优化。
中国传媒大学则以他以及时任中国消息社社长郭招金的招牌，乐成申请了天下华语传媒争论的博士点。正在刘昶担负中国传媒大学消息传播学部副学部长兼消息学院院永恒间，中国传媒大学消息学院领先经过了我国第一家最高等其余本科专科认证。2014年，刘昶全程到场以及主导建立了我国高校第一个，也是迄今仅有的消息学本科数据消息报道专科（方向）。谈到数新专科的办学目的，刘昶犹豫地以为，要教育懂数据的消息人。
对付当下大学生深造与就业的方向挑选，刘昶贯串自身履历提出了提议：要先领会自身。正在刘昶可见，每个练习阶段的尽力目的应该是没有一律的。大学本迷信习阶段，正在修满学分的同时，最佳能根据学塾开设的课程并贯串自身的学术旨趣，发端搭建学识的框架；投入争论生阶段，则需进一步清爽自身的学术理想，不停空虚完满、深入以及拓展学识组织。至于择业思虑，刘昶以为应充分认得自身的劣势以及短板再做挑选，才更具针对于性。（作家 郭疆卉 系清华大学社会迷信学院正在读本科生）
起因：《神州学人》（2022年第9期）