谁当班委品格测试说了算
“大五品格测试表很能反应一集体的品格是否顺应当班委。”复旦附中高一（1）班班主任丁恒示意，这张大五测试表用来掂量学生的受境况作用度、团体融入度、思维封闭度、悦人度以及负担心。丁恒指出，他遴选班委的规范主要看学生的受境况作用度是否低、团体融入度是否高、负担心是否强。“由于班干部须要很快作出确定，时常轻易冒犯人，因而须要他们没有轻易受境况作用；而恐怕很快融入团体、负担心强是当班干部的根底条件。”丁恒说，之因而会选择这个办法来选班委，由于他曾经经正在大学里选修过构造动作学，战斗了这一测试；并曾经正在一家加拿大企业担负练习总司理辅助时选择大五品格测试表到场任用处事。
对付大五品格测试表是否恐怕成为“相”班干部的“伯乐”时，丁恒注释说，他并未告诉学生测试的想法，正在回生签到当天让全班学生做，测试了局可靠可托。丁恒还相沿了原版的全英文测试题，避免因为翻译导致的单词释义没有贴切。为了周全领会学生以及选拔人材，丁恒还经过家访进一步领会干部候选学生的可靠状况，并正在军训时给这些学生安顿小义务，理论观察他们的引导以及构造才华。
这些班干部今朝已投入为期1个月的试用期。
选出的干部自己也匪夷所思
经过测试表选拔班干部令学生以及家长大感不料。初中时提喻成就并没有巴望的少女生陈曦以及个子瘦小的男生倪诗浩不同担负提喻委员，没有但家长感慨有些古怪，他们自己也感慨匪夷所思。而当选为语文课代表的周怡琼说，自身语文并没有很好，便是正在中考时有超凡发扬，当语文课代表并没有太适合。陈曦则感慨自身初中时提喻成就并没有太好，而且一有请假的机缘就没有错过，而今让她当提喻委员她感慨有些谬妄。倪诗浩母亲分解儿子当提喻委员后，第一句话就问班级里高个儿男生多没有多，正在倪母亲眼里，提喻委员应该由个头高峻的男生来当。
“本来我选这些学生都是有情理的。”丁恒说，从大五品格测试表来看，陈曦没有太轻易受到他人作用，恐怕与新团体打成一片，她的思维很封闭，也恐怕谀奉同窗，不过她的负担心没有够，这也证实了她是个很诚挚的人，敢于显露自身的误差，因而让她当提喻委员，来教育她的负担心。倪诗浩的各项指数都没有错，虽然他身高没有够，但他50米以及1000米的成就都是满分，嗓门又很大，恐怕胜任提喻委员这个地位。周怡琼的各项指数很平衡，她中考考了584分，成就很是优厚，经过家访领会到她练习轻便，很有潜力当班干部；但周怡琼很是莽撞，时常忘带货色，因而让她当语文课代表，等她克服了这个莽撞的障碍后再让她担负更主要的处事。
■学生反应
方式很现代，觉得成心思
“原本这张测试表是用来选班干部的！”当学生们得悉自身当上班干部是由这张表确定时，纷繁展现惊奇的心情。周怡琼同窗说，这种挑选的方式很现代，觉得挺成心思的。何心宇同窗以为因为学生们做题的时分都很主观，应该恐怕算作挑选班干部的规范。倪诗浩同窗以为测试对付选拔班干部有些启发，但并没有周全。
没有少家长示意头一趟传闻有这种遴选班干部的新办法。家长姚少女士说，这种办法大概较为客观，以往的选举是由学生自荐的，自荐的办法更能反应学生为他人办事的设法。家长赵少女士示意，高一回生刚投入新班级，学生们彼此都没有领会，这是一种较为主观的选举办法，也许实验一下。
■各人观点
测试办法选班委值得一试
复旦大学企业人力资源办理争论所长处、情绪学博士胡君辰示意，用这样的测试来选举班委有利有弊。这类测试仅仅只可算作一种参照，每个学生拥有可塑性，没有能用测试来解放。
人力磋商顾问梅霖示意，中学生还未必性，大概对于自身的可靠品格也没有够领会，不过用测试办法来挑选班干部依然值得考察一下。
■校方立场
如考察乐成会全校扩张
复旦附中校长谢应平示意，品格测试有些情理，恐怕反应一个学生是否拥有亲以及力、感召力等等，这些都是挑选班干部的主要因素。校方并没有要求班主任选择现代的大局来挑选班干部，丁恒的改革精神值得激动。假设丁恒考察乐成，这种经过品格测试来挑选班干部的方式将正在全校扩张。 （潘隽 杜欣一）