硬笔书法艺术是一门年老的艺术,硬笔书法正在短短二十多年时光里便隆盛兴盛,是硬笔书法能算作一门独立的纯艺术的明证。上面小编带给专家的是硬笔书法撰述图片，指望你们讨厌。
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硬笔书法练习常识
1、甚么是书法?写字以及书法有甚么联系?
书法是中华平易近族优厚的艺术珍宝，是人们根据美的法律对于汉字施行再发觉、展现特殊的特性美、情绪以及地步的视觉艺术，它活着界上独一无二。
写字以及书法有着密切的关连。写字没有等于书法，写字主假如有用，字只有领会、整齐、榜样，让人认得就行了;书法律没有然，它夸大对于汉字的发觉性、特性美及意境的表达以及营建。
二、把字练好有哪些优点?
把字写好终身收益。练字可教育孩童的埋头力;教育细密、具体的练习品格以及洁净、干净的优秀风气;教育查看力以及征象头脑才略，唆使发觉力;教育自傲心;教育审美才略，进步分析文明艺术素质，变成书法拿手以及癖好。
三、练字有捷径吗?
捷径便是：正确的方式+发愤的操练+擅长查看以及思虑。
四、先练羊毫依然先练硬笔?
倡始学生练字先练硬笔再练羊毫，这样更契合由浅入深、顺序渐进的教训纪律。从多年的熏陶体味来看，小学低年级先写好铅笔字以及钢笔字，这样以及练习的联系最出色。
硬笔字写得好，儿童正在班里也有自傲，固然也就会对于书法有了趣味，这时分再思虑学羊毫。有一种征象要告知诸君家长，有的儿童没学过硬笔，直接学羊毫，学了多少年写的还没有错，不过钢笔字便是写没有好，这种征象挺集体的。总之，羊毫更艺术化、更难、写好须要的时光更长，硬笔尤其有用、简捷、加紧以及练习的联系更出色。
五、儿童的写字姿式主要吗?
姿式异常主要。姿式错误没有仅仅是写没有好字，更主要的是儿童早早就远视、驼背、手指变形、脊柱扭曲，体魄发育受到重要的作用。
六、普通甚么时分练习写字较为恰当?
从今生孩子情绪、身剃头展以及认知水平的角度而言，少儿正在幼儿园大班下学期起就也许练习铅笔字，中心抓好正确的坐姿与握笔姿式，这时分，儿童刚结束学写字，坐姿以及握笔的姿式一结束就变成正确的，比错了再校正要好。普通状况下，八、九岁是练习硬笔字的黄金时代。固然，每集体都存有分裂性，全部到集体时要因人而异，更主要的是要因材施教，适时改善。
七、儿童普通多万古间也许学好硬笔字?
正在家长很好协同以及儿童发愤尽力下，儿童普通一年半上下能打下优秀的书法根底，能施行较好的摹仿以及发端的实验性创造，可投身些比赛。固然每个学员的练习才略、练习立场、发愤水准、出勤次数等都作用熏陶的动机。假设教育书法拿手，则须要较长的时光。
八、儿童的练字本上写的还也许，为甚么学塾以及家庭的功课本上写得依然没有好?
这种征象较为集体。究其缘由，一方面是，学塾功课太多，假如一笔一划徐徐写简直是须要太多时光。另一方面是学生的客观缘由，能分解何如写是英俊的，便是没有细密写。还有便是大概投身练字班的时光较短，还没有全面掌握各类类别字的纪律，没有能老练应用。
家长要矜重要求，让儿童分解：没有光正在练字班的时分是练字，要做到“提笔便是练字时”。特定要学致使用，把学到的写法适时用到平凡的写字中去，这样才华更好地坚硬操练的动机。
九、儿童写字慢是甚么缘由?
写字慢重要作用练习效用，写字慢缘由良多，主要有：
1、儿童自己便是耐性子，没有光是写字，做其他办事也慢;
2、握笔姿式正确;
3、写字时各处看，写两分钟能停五分钟，时光都磨蹭完了;
4、没有会用笔，精巧动作没有好。
5、儿童客观上想把字写好，但由于操练时光短，还没有能老练应用所学写字本领。
十、而今办公都用电脑，成人根底上都没有太写字了，儿童们练好字还有甚么用?
电脑的集体利用，是时期的前进，进步了处事效用，弗成承认。不过对付大、中、小学生们来讲，每天造作业、记笔记、测验弗成能每人一台笔记本电脑来告竣。字写得没有好烦懑，没有仅仅作用练习效用，还直接作用学生的测验成就。
从2008年结束，国家教训部规矩“高考作文错一字扣一分。如许矜重的规矩也许看出，教训部在用高考这个辅导棒来救济学生写字逐年下滑的环境，促进学塾、家长以及考生器重誊写汉字的榜样、美妙。没有仅仅是高考，中考以及小考，对于誊写的要求也是越来越矜重了，均有特定的卷面分数。其它针对于学生提笔忘字、誊写草率的状况日趋重要，国家教训部、语委将推出针对于大中小学的学生汉字誊写等第规范，榜样汉字誊写。
十1、练字历程中易呈现的课题?
1、心没有正在焉，应酬操练，急于求成;
2、 草草涂改，随手乱画，讨厌频频用橡皮擦擦抹;
3、留神力没有分散，坐没有住;
4. 看没有到前进时，就打退堂鼓，拒绝操练。
若何写好硬笔书法
Step 1. 分类与特征
硬笔书法分硬笔书法艺术以及有用硬笔书法，前者主假如夸大艺术性，后者主假如夸大有用性。硬笔书法的艺术性，主假如经过线条与组织的改变展现出誊写者对于书法艺术的认得以及感化，它寻求的是美感、情绪、乐趣、意境以及特性等等;而有用硬笔书法，近日常写字，主假如满意有用，能做到易写易认便可，枢纽是做到誊写赶快以及榜样，因而有用硬笔书法，是以行书为主的。
Step 2. 正确练字重点
理论上，练字确是一件并没有太难的办事，仅仅要掌握正确的方式，枢纽是多摹仿。试想想，写字，也便是点、横、竖、撇、捺，再加多少个转移笔划而已，把这些写好了，再留神一下笔划之间的搭配，算作普通凡是利用的写字，就行了。写字本来是一种誊写的风气，对付写没有好字的人，练字，便是要克服失落没有良的誊写风气，变成一种优秀的誊写风气。誊写水平没有前进，是由于你还没有分解好的誊写风气是何如的，大概是你还没有留神到这些。多看、多磨炼，频频摹仿好的字帖，就能让你当然地变成好的誊写风气了。
Step 3.入门者练字
练字，开始必需掌握字的根底誊写榜样，而没有要求作风的一致。每集体誊写作风的变成，均有其繁复的历程，有的人以至能写出多少种分歧的作风。对付入门者，最佳没有要着重强烈的集体作风，而理应矜重要求誊写的根底榜样。当您的字写榜样了，您对于字的审好意识进步了，再来寻求集体的作风。作风大多时分是当然而然地变成的。